課桌椅-霸州市金榜家具-木制課桌椅：

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課桌椅和視力的關(guān)系，你了解多少？

有大量研究表明，

不適宜的課桌椅高度容易導致

不良坐姿和讀寫習慣，

造成視力不良，脊柱側(cè)彎、后凸等發(fā)育問題。

學生們在?；蛘咴诩覍懽鳂I(yè)的大部分時間

都與課桌椅親密相伴。

那么，你有否關(guān)注過它們呢？

我們先來看看課桌椅的幾個關(guān)鍵指標

桌面高：桌面離地面的高度。座面高：座面離地面的高度。桌下凈空高：滿足就座時下肢在桌下自由移動的高度。桌椅高差：桌面高減去座面高，是衡量課桌與課椅配合程度的重要因素，影響就座姿勢。

哪些又是合格的課桌椅呢？1書包只能放在椅子上（不合格?。﹪覙藴手胁煌砀咂ヅ涞恼n桌椅高度，均是以正確坐姿為基礎(chǔ)的。正確的坐姿要求學生大腿的后三分之二至四分之三應(yīng)置于椅面上，雙腳自然平放于地面使腘窩下無明顯壓力。

但現(xiàn)實中常會發(fā)現(xiàn)椅面的大部分被書包所占據(jù)，學生僅大腿的后三分之一或更少在椅面上，學生主觀感覺應(yīng)適用更高的課椅。長此以往，當這種不良坐姿形成習慣后，會使學生難以適應(yīng)合理的課椅高度，對合理高度課桌椅的接受性差。2置物空間大而桌下凈空間小（不合格?。　≡诂F(xiàn)實中，中小學校部分課桌椅存在不符合國家標準的情況。主要表現(xiàn)為為獲得更多的置物空間壓縮桌下凈空高1（h1，課桌抽屜下緣與地面之間的距離），使其相對于國標偏小。這種情況下為使學生能入座，必然需要調(diào)低課椅或調(diào)高課桌。3學校課桌椅參差不齊（合格！）　　課桌椅品種多，小學生專用課桌椅，按國家標準，根據(jù)高中、初中和小學生不同的身高配備不同高度范圍的可調(diào)式課桌椅。4學校課桌椅高度可以個性化調(diào)整（合格?。　「鶕?jù)每年學生體檢身高的變化對學生課桌椅進行個性化調(diào)整。

專家指出提高學校課桌椅與學生身高的匹配程度需要學校、家庭和相關(guān)監(jiān)管部門共同的努力。

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河北省霸州市學校課桌椅分配現(xiàn)狀

目的探討河北省霸州市學校課桌椅分配現(xiàn)狀，為制定標準課桌椅分配方案提出參考。方法運用橫斷面研究，以學校為單位，隨機抽取河北省霸州市16所中小學校，調(diào)查學生課桌椅匹配合格率和學生就坐符合情況，分析存在的問題。結(jié)果 16所學校中，課桌椅，公辦學校使用的是升降式課桌椅，課椅使用的型號為1~6號，課桌使用的型號為1~8號;民辦學校升降式課桌椅使用的型號為1~5號或3~9號，固定式課桌為5號、3號、2號，固定式課椅為6號、5號、2號。2013年上半年抽查的16所中小學校中，課桌合格率為35.56%，課椅合格率為39.94%，羅湖區(qū)的學校課桌椅分配合格率均較低。結(jié)論霸州市中小學校課桌椅分配存在問題，應(yīng)采購并分配使用與身高匹配的課桌椅。 金榜課桌椅經(jīng)濟又實惠，是值得信賴的選擇。

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課桌椅甲醛超標，學生很“受傷”。

據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道，剛結(jié)束的暑假期間，位于連云港的淮海工學院，多棟學生宿舍更換了一體式衣柜和自修桌，部分教室的課桌椅也全部換新。按說，兒童學習桌椅排名，舊不如新。但一些學生卻反映，宿舍和教室的異味刺鼻，學生們懷疑，這些異味的來源，哪里有教室桌椅，就是學校采購的新桌椅。

在選擇與座椅制造企業(yè)合作前，應(yīng)該查看他們所有資質(zhì)，選擇有第三方資質(zhì)鑒定的企業(yè)，才能更好地保證產(chǎn)品質(zhì)量。佛山市祥聚座椅制作有限公司曾獲得多項制造工藝的專利，公司集產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、銷售及售后于一體，產(chǎn)品為眾多院線、學校、企事業(yè)、政府機關(guān)丨單位選用。金榜課桌椅經(jīng)濟又實惠，是值得信賴的選擇。